【IELTS奨学生レポート #4】M・Tさんの学習記録｜「言い換え」の技を磨き、Writingを5.3→6.5へ伸ばした最終2週間
- 目次
- 開く
-
閉じる
IELTS SCHOLARSHIP PROGRAM — FINAL REPORT
Round 4（Week 7–8）学習レポート＆8週間の総括
最終2週間の学習記録と模試結果、そして8週間の集大成となる成果・ストーリーを振り返ります。
1. 基本情報
Round 4（Week 7–8）
2026年11月9日
14時間
2. スキル別学習内容
受講の集大成となるこの2週間は、これまでの12.5時間からさらに学習量を増やし、合計14時間の学習時間を確保。公式問題集による実践演習と、授業の予習・復習、さらにChatGPTを活用した英会話練習に取り組みました。
| スキル | 学習内容 | 学習時間 |
|---|---|---|
| Listening | 公式問題集を解く、スキマ時間に音声を聞く | 3時間 |
| Reading | 公式問題集を解く、徹底復習 | 2時間 |
| Writing | 授業の予習・復習 | 4時間 |
| Speaking | 授業の予習・復習、ChatGPTと英会話練習 | 3時間 |
| Vocabulary / Grammar | 提供された単語帳での語彙学習 | 2時間 |
| 合計 | 14時間 | |
学習時間のポイント
Writingに4時間、ListeningとSpeakingにそれぞれ3時間を配分。インプットとアウトプットのバランスを整えながら、語彙帳でのボキャブラリー強化（2時間）も並行して進めました。
3. 模擬試験結果
| 実施日 | Listening | Reading | Writing | Speaking | Overall |
|---|---|---|---|---|---|
| 11月3日 | 5.5 | 5.5 | 6.5 | - | 6.0 |
前回模試（または初期値）からの変化・手応え
・リスニングでは、音声のどこを注意深く聞き取るべきかポイントが掴めるようになった。
・Writing Task 1で時間をかけすぎることなく、スムーズに書き上げられるようになった。
4. 今回の成果・うまくいったこと
文法精度の向上：単数形・複数形による動詞のミス減少
これまでの課題として意識してきた、主語の単数形・複数形に合わせた動詞の一致などの基本的な文法ミスが着実に減ってきました。
論理構成力の定着：具体例の前に説得力を高める説明を挿入
前回課題として挙げていた「意見から具体例へのつなぎ」を克服し、具体例を出す前に論理の橋渡しとなる説得力のある一文を入れられるようになりました。
5. 苦戦したこと・今後の課題
Writing：適切な言い換え（パラフレーズ）のバリエーション不足
文章の中で同じ単語を繰り返し使ってしまい、文脈に合った適切な言い換え表現を自在に引き出す点が今後の課題です。
語彙の重複回避
アカデミック語彙
Speaking：発話までの思考時間と表現の幅の拡大
質問に対して英文を組み立てるのにまだ時間がかかる場面があり、使える表現の幅をさらに広げていく必要があります。
表現の幅
フレーズストック
6. 印象に残ったエピソード・気づき
構成の習得を認めた上での「語彙・言い換え指導」と、卒業後の学習に向けた温かい励まし
今回の2週間が受講最終期間だったため、講師の方々が今後の私の英語学習の予定などを親身に聞いてくださり、多くのアドバイスをくれました。英語を学習し続けることの大切さを教えてもらい、とてもモチベーションになりました。
また、講師の方々が「私がSpeaking・Writing共に得点が取れやすい構成の書き方を理解できたこと」を汲み取ってくれて、話の展開メインの指導から一歩進み、文章の言い換えや語彙レベルの高い単語へ置き換えることによる得点アップの指導を行ってくれました。
2か月間受講する中で特定のフレーズを覚えることはできたのですが、まだ表現力が乏しかったため、実践的な言い換えの技やフレーズをたくさん教えてくださり、大変勉強になりました。
このエピソードから分かること
受講生の習熟度（構成力の定着）に合わせて指導のフェーズを「構成の型づくり」から「語彙の質と言い換えによる高得点化」へと柔軟に引き上げるマンツーマン指導が、最後のスコア伸長を力強く後押ししています。
7. 受講修了後・留学に向けた今後のアクションプラン
パラフレーズ（言い換え）と語彙レベルのさらなる引き上げ
最終レッスンで教わった言い換えテクニックや単語帳を活用し、同じ単語の重複を避けてより洗練された表現を使いこなせるよう語彙を拡張する。
留学を見据えたSpeakingの瞬発力と発話量の強化
トピックごとの意見ストックと時間稼ぎのフレーズ（I haven't thought about it. など）を実践で使いながら、英語を組み立てるスピードと表現の幅をさらに高める。
講師からのアドバイスを活かした継続的な英語学習の習慣化
2か月間で身につけた「構成の型」とChatGPTを活用したアウトプット練習を継続し、留学先でも通用する実践的な英語運用力を磨く。
【最終回総括】8週間の成長とスコア変化
初期 OA 5.5 → 最終 OA 6.0（+0.5 UP!）
初期 5.3 → 最終 6.5（+1.2 UP!）
L：5.5 → 5.5 / R：6.0 → 5.5
数値以外の実体験・成長の実感
・英語で意見を論理的に組み立てて文章を作る力がしっかりと身についた。
・ネイティブや英語話者と話すことへのためらい・緊張がなくなった。
・英文を考えてアウトプットするスピードが格段に上がった。
最も効果のあった学習法と、乗り越えた壁
【最も効果を感じた学習法】
① Writingを問題の種類ごとに自分専用のテンプレートとして作成したこと
② 授業をしっかり復習して使えるフレーズを定着させたこと
③ 授業で学んだ内容をChatGPTとの英会話でアウトプットして復習したこと
【最も苦労した壁とその乗り越え方】
スピーキングPart 3で抽象的な質問をされた際、答えるまでに時間がかかりすぎるのが大きな課題でした。そこで、まず「I haven’t thought about it.」とゆっくり言って自然に時間を稼ぐ力を身につけ、さらにトピックごとにあらかじめ自分の意見や考えを整理しておくことで、質問された瞬間に意見が引き出せるようになりました。
8 WEEKS JOURNEY STORY
「文字数を稼ぐだけ」から脱却し、Writing 6.5＆Overall 6.0を達成！
受講前はWriting・Speaking共に適切な構成がわかっておらず、「とりあえず文字数を稼げばいい」と思っていました。特にSpeakingには強い苦手意識があり、日本語から英語への変換や、意見の理由を述べた後に何を話せば良いのか非常に難しく感じていました。
2か月間の受講を経て、両技能とも論理的な構成の作り方を習得。Writingでは反対意見を一度肯定してから議論を進めることで論点に幅を持たせる手法を学び、さらに多くの課題を通じて問題パターン別の自作テンプレートを完成させたことで、時間内に書き切れるようになり本番で6.5までスコアを伸ばすことができました。
Speakingでも、日本語の直訳ではなく言い換えをする技術や、理由と具体例の間に「説得力を持たせるつなぎの一文」を入れる構成を講師に丁寧に指導していただきました。受講前は本番で緊張して単語が出てきませんでしたが、レッスンで英語を話し続けたことで落ち着いて試験に臨めるようになり、受け答えの速度と表現の幅が大きく向上しました。
今後は留学に備えてSpeaking力をメインに英語学習を続けます。できた点を褒めつつ改善点を的確に示してくださった講師の方々のおかげで、2か月間本気でIELTSと向き合うことができました。教わったアドバイスを胸に、これからも英語学習に励みます！
IELTSの目標スコア達成を目指す方へ
IELTS TRAINER PROでは、一人ひとりの課題に合わせたオンラインマンツーマンレッスンで、IELTS対策をサポートしています。